| Titel | E-Learning 4.0 : Mobile Learning, Lernen mit Smart Devices und Lernen in sozialen Netzwerken / herausgegeben von Ullrich Dittler |
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| Person | Dittler, Ullrich [Herausgeber/in] |
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| Veröffentlichung | Berlin ; Boston : De Gruyter Oldenbourg, [2017]
© 2017 |
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| Umfang / Format | 1 Online-Ressource (XII, 256 Seiten) |
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| Physische Beschreibung | Illustrationen (Sonstige Angaben) |
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| Anmerkungen | In German
Frontmatter -- -- Vorwort -- -- Inhalt -- -- Einleitung -- -- Ein kurzer historischer Rückblick auf die bisherigen drei Wellen des E-Learning -- -- Die 4. Welle des E-Learning: Mobile, smarte und soziale Medien erobern den Alltag und verändern die Lernwelt -- -- Erwartungen der digital natives an Bildungsangebote -- -- Hochschule 4.0 -- -- Praxisbeispiel: Universität zu Köln -- -- Praxisbericht: Universität Hamburg -- -- Praxisbeispiel: Hochschule Furtwangen -- -- Betriebliche Aus- und Weiterbildung 4.0 -- -- Praxisbeispiel: Deutsche Bahn -- -- Praxisbeispiel: Endress+Hauser -- -- Praxisbeispiel: Siemens -- -- Autorenverzeichnis |
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| Sprache | Deutsch (Sprache des Textes) |
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| Land | Deutschland Berlin ; USA |
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| ISBN | 9783110467628
9783110468946
9783110467567 (Druck-Ausgabe) |
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| Nummer | 9783110468953 (ISBN der Sekundärausgabe)
9783110467567 (ISBN der Sekundärausgabe)
882894196 (K10Plus-Nummer) |
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| Weitere Ausgabe | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: E-Learning 4.0 : Mobile Learning, Lernen mit Smart Device und Lernen in sozialen Netzwerken / herausgegeben von Ullrich Dittler. - Berlin ; Boston, [2017], © 2017 |
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| Schlagwörter | Mobile communication systems in education
Sammelwerk
E-Learning
Online-Community
Betriebliche Fortbildung
Hochschule
Smart Device
COMPUTERS / Interactive & Multimedia |
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| Schlagwortfolge | E-Learning ; Smart Device ; Online-Community ; Hochschule ; Betriebliche Fortbildung
Bildungsprozess ; Unterrichtsform ; Interaktive Medien |
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| Systematik | AL 34330 Computerunterstützter Unterricht (e-Teaching)
DM 3000 Allgemeines und Deutschland
DP 2600 Allgemeines und Deutschland
ST 670 Pädagogik, Psychologie
DP 1960 Allgemeines und Deutschland |
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| Inhalt | Mit der zunehmenden Verbreitung von mobilen Devices (wie Smartphones und Tablet-PCs) und der parallel zunehmenden Bedeutung von Sozialen Netzwerken (wie Facebook und Twitter) ändern sich auch die Lerngewohnheiten sowie die Erwartungen der nachwachsenden Generationen an Bildungsangebote von Hochschulen und betrieblicher Aus- und Weiterbildung: Neben den inzwischen etablierten elektronischen Lehr- und Lernformen wie Computer-/Web-Based-Trainings und Virtuellen Seminaren gewinnen daher Mobile Learning mit Smart Devices und die Lernunterstützung und -begleitung in sozialen Netzwerken stetig an Bedeutung. Anhand zahlreicher konkreter Beispiele sowohl aus der betrieblichen Praxis weltweit operierender Unternehmen, als auch aus der Hochschullehre, zeigt dieses Buch grundsätzliche Einsatzszenarien und Erfolgsfaktoren des Lernens mit Mobile Devices sowie des Lernens in Sozialen Netzwerken auf. Dieses Buch richtet sich an alle, die an Fragen der Konzeption, Realisierung und Implementierung von zeitgemäßen eLearning-Formen interessiert sind: Projektleiter, Medienproduzenten und Mitarbeiter der Fort- und Weiterbildung ebenso, wie Studierende der Medieninformatik, Medienkonzeption und der Bildungswissenschaften. Prof. Dr. Ullrich Dittler ist Professor für Interaktive Medien an der Fakultät Digitale Medien der Hochschule Furtwangen. Er entwickelte zahlreiche – teilweise preisgekrönte – eLearning-Maßnahmen für Hochschule und Industrie. |
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| Inhalt | Mit der zunehmenden Verbreitung von mobilen Devices (wie Smartphones und Tablet-PCs) und der parallel zunehmenden Bedeutung von Sozialen Netzwerken (wie Facebook und Twitter) ändern sich auch die Lerngewohnheiten sowie die Erwartungen der nachwachsenden Generationen an Bildungsangebote von Hochschulen und betrieblicher Aus- und Weiterbildung: Neben den inzwischen etablierten elektronischen Lehr- und Lernformen wie Computer-/Web-Based-Trainings und Virtuellen Seminaren gewinnen daher Mobile Learning mit Smart Devices und die Lernunterstützung und -begleitung in sozialen Netzwerken stetig an Bedeutung. Anhand zahlreicher konkreter Beispiele sowohl aus der betrieblichen Praxis weltweit operierender Unternehmen, als auch aus der Hochschullehre, zeigt dieses Buch grundsätzliche Einsatzszenarien und Erfolgsfaktoren des Lernens mit Mobile Devices sowie des Lernens in Sozialen Netzwerken auf. Dieses Buch richtet sich an alle, die an Fragen der Konzeption, Realisierung und Implementierung von zeitgemäßen eLearning-Formen interessiert sind: Projektleiter, Medienproduzenten und Mitarbeiter der Fort- und Weiterbildung ebenso, wie Studierende der Medieninformatik, Medienkonzeption und der Bildungswissenschaften. Prof. Dr. Ullrich Dittler ist Professor für Interaktive Medien an der Fakultät Digitale Medien der Hochschule Furtwangen. Er entwickelte zahlreiche - teilweise preisgekrönte - eLearning-Maßnahmen für Hochschule und Industrie. Ullrich Dittler, Hochschule Furtwangen. |
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