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Empirische Bildungsforschung : Eine elementare Einführung / herausgegeben von Heinz Reinders, Dagmar Bergs-Winkels, Annette Prochnow, Isabell Post

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Katalogangaben
MedienartE-Book [E-Book]
SignatureBook
Titel Empirische Bildungsforschung : Eine elementare Einführung / herausgegeben von Heinz Reinders, Dagmar Bergs-Winkels, Annette Prochnow, Isabell Post
PersonReinders, Heinz [Herausgeber/in]
Bergs-Winkels, Dagmar [Herausgeber/in]
Prochnow, Annette [Herausgeber/in]
Post, Isabell [Herausgeber/in]
VeröffentlichungWiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.
Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2022.
Umfang / Format 1 Online-Ressource(XVII, 1351 Seiten 120 Abb., 43 Abb. in Farbe.)
Ausgabe1st ed. 2022.
SpracheDeutsch (Sprache des Textes)
LandDeutschland
ISBN9783658272777
9783658272760 (Druck-Ausgabe)
9783658272760 (Sekundärausgabe)
Nummer182119098X (K10Plus-Nummer)
Weitere AusgabeErscheint auch als Druck-Ausgabe: Empirische Bildungsforschung : eine elementare Einführung / Heinz Reinders, Dagmar Bergs-Winkels, Annette Prochnow, Isabell Post (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg], [2022]-
Schriftenreihe (Springer eBook Collection)
Schlagwörter Education—Research.
Education.
Teachers—Training of.
Inhalt Was ist Empirische Bildungsforschung -- Entwicklungslinien der Bildungsforschung -- Methoden der empirischen Bildungsforschung -- Evaluation -- Das Bildungssystem -- Lehr-und Lernforschung -- Felder der Bildungsforschung -- Soziale Ungleichheiten im Bildungswesen -- Praxisbezug Empirischer Bildungsforschung.
Inhalt Das Lehrbuch ist eine umfangreiche und gleichzeitig elementare Einführung, in der die Empirische Bildungsforschung in ihren Forschungsmethoden, theoretischen Zugängen und Untersuchungsfeldern aufbereitet wird. In kompakten und gut lesbaren Beiträgen von ausgewiesenen Fachexpertinnen und -experten wird in grundlegende Aspekte der Empirischen Bildungsforschung eingeführt. Ziel ist es, Studierenden einen Überblick über die ausgewählten Themen zu geben. Die Themenauswahl orientiert sich an gängigen Modulbeschreibungen grundständiger Studiengänge. Studierende in Lehramtsstudiengängen und angrenzenden bildungswissenschaftlichen Bereichen erhalten gesichertes Grundlagenwissen zu allen relevanten Themen in einem Band. Die Herausgebenden Dr. Heinz Reinders ist Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Würzburg. Dr. Dagmar Bergs-Winkels ist Professorin im Studiengang Erziehung und Bildung in der Kindheit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Dr. Annette Prochnow ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiengang Bildung und Erziehung in der Kindheit an der HAW Hamburg. Isabell Post ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung an der Universität Würzburg.

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